【每日一练】小学综合素质(4月29日)

时间:2018-04-29 15:36:02责任编辑:shanxiang001

关键词: 教师资格证 2018 小学

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1、为了保护学生的隐私,某小学规定语文教师不得在课堂上点评学生的作文,该校的做法(  )
A、正确,学校有权对教师提出工作要求 
B、不正确,学校侵犯了教师的专业权利  
C、不正确,学校侵犯了教师的专业权利 
D、不正确,学校限制了教师的言论自由
2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出健全统筹有力、权责明确的教育管理机制,深化教育管理体制的重点是(  )
A、加强省级政府的教育统筹     
B、规范政府管理权限和职责     
C、建立依法办学的学校制度   
D、转变政府职能和简政放权
3、一个学生正在画漫画,漫画上的卢老师奇丑无比。卢老师笑着说:“希望你有马良神笔,让老师美起来。”这体现了卢老师能(  )
A、宽容学生     B、公正待生      C、严于律己     D、严慈相济 
4、下列关于教师家访的做法,不恰当的是(  )
A、忌“指导”,对教育问题不要给家长建议   
B、忌“独白”,与家长交流不要唱独角戏 
C、忌“教训”不要居高临下苛责教训家长
D、忌“揭短”不要当着学生面向家长告状 
5、班主任张老师决定,凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。张老师的做法(  )
A、不利于学生品德养成   
B、有利于班级管理创新   
C、有利于激发学生学习   
D、有利于学生的发展
6. 某小学对学生评优制度进行了改革,增设了“创造之星”“孝心少年”“运动之星”等多项荣誉称号。该学校的做法(  )
A. 不利于端正学生的学习态度 B. 不利于促进学生的全面发展
C. 有利于强化学生之间的竞争 D. 有利于促进学生的个性发展
7. 某小学要求教师重视教学科研,卢老师抱怨道:“搞研究有什么用,上课又用不着。”卢老师的说法(  )
A. 不正确,教师须服从学校一切安排 B. 不正确,研究有利于教师专业发展
C. 正确,小学教师搞研究没用       D. 正确,研究对应试帮助不大
8. 根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,我国中小学校实行(  )
A. 校长负责制              B. 校长责任制
C. 党委领导下的校长负责制 D. 党委领导下的校长责任制
9. 根据《中华人民共和国教师法》的相关规定,社会力量所办学校教师的待遇(  )
A. 由教育行政部门确定,但举办者予以保障
B. 由举办者自行确定,但由教育行政部门予以保障
C. 由教育行政部门确定并予以保障
D. 由举办者自行确定并予以保障
10. 根据《中华人民共和国教师法》的相关规定,教师有下列哪种情形,可以由其所在学校予以行政处分或解聘(  )
A. 故意不完成教学任务造成损失的 B. 课余时间无偿为学生补课的
C. 教学过程中延长授课时间的 D. 学生管理中严厉对待学生的





【参考答案及解析】

1.答案:C
解析:《中华人民共和国教师法》第七条第三款规定:教师有“指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩”的权利。教师有权严格要求学生,对学生的思想品德、学习和生活表现作出客观、公正的评价。语文教师点评学生作文是对学生的一种学习业绩的评价,该小学的做法侵犯了教师的指导评价权。
2.答案:D
解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》第十五章第四十五条规定:健全统筹有力权责明确的教育管理体制。以简政放权和转变政府职能为重点,深化教育管理体制改革,提高公共教育服务水平。推进中央向地方放权、政府向学校放权,明确各级政府责任,规范学校办学行为,促进管办评分离,形成政事分开、权责明确、统筹协调、规范有序的教育管理体制。
3.答案:A
解析卢老师没有因为学生将自己画的其丑无比而发火,而是循循善诱,态度温和,体现了教师对学生的宽容。
4.答案:A
解析:教师应正确处理与家长的关系,与家长及时沟通,平等对待家长,尊重家长,与家长共同形成教育合力。
5.答案:A
解析:素质教育是培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展的教育,张老师只关注学生的成绩,没有注意培养学生形成良好的卫生习惯和积极为班集体服务得主人公意识,不利于学生品德的养成。
6. D【解析】该小学改变了单一的评价制度,从学生的个性特长出发,增加了新的不同的评价标准,有利于学生的不同个性的发展。
7. B【解析】具有一定的研究能力是教师教育专业素养的要求之一,进行教育科学研究有利于教师的专业发展。
8. A【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定,学校实行校长负责制。
9. D【解析】详见《中华人民共和国教师法》第三十二条规定。
10. A【解析】根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(2)体罚学生,经教育不改的;(3)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。


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