1.保育和教育是幼儿园两大方面的工作

 2.保育和教育工作互相联系、互相渗透

幼儿园必须以游戏为基本活动，保障幼儿游戏的权利，创设丰富的游戏环境，让幼儿愉快地游戏。

游戏不仅是儿童最好的一种学习方式，而且游戏还具有内容和形式相结合的特点。

1.教育的活动性 （1）以活动为中介，通过各种活动促进儿童的发展。 （2）教育活动的多样性。

 2.教育的直观性

1.教育生活化 将富有教育意义的生活内容纳入课程领域。

 2.生活教育化 将学前儿童生活中已获取的原有经验，加以系统化、条理化，在生活中适时引导，促进学前儿童发展。

 3.发挥一日活动整体功能 充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能，寓教育于一日活动之中。