单选题（一）

1.“为谁培养人”和“培养什么样的人”体现的是（  ）

A.教育内容

B.教育方法

C.教育手段

D.教育目的

答案：D

解析：教育目的包括“为谁培养人”和“培养什么样的人”的问题。

2.在全面发展教育中起导向和动力作用的是（  ）

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

答案：A

解析：德育对其他各育起着保证方向和保持动力的作用，它体现了社会主义教育的方向。

3.马克思主义关于人的全面发展学说提出要培养德、智、体、美、劳等全面发展的人，为培养社会主义人才指明了方向。这体现了教育目的的（  ）作用。

A.导向

B.激励

C.评价

D.调控

答案：A

解析：教育目的不仅为受教育者指明方向，预定发展结果，也为教育工作者指明工作方向和奋斗目标。教育目的无论是对受教育者还是教育者都具有目标导向作用。题干所述体现了教育目的的导向作用。

4.“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这种观点在教育目的论上属于（  ）

A.神学的教育目的论

B.社会本位教育目的论

C.个人本位教育目的论

D.马克思主义教育目的论

答案：B

解析：题干强调教育的目的在于促进个体的社会化，这属于社会本位教育目的论的观点。

5.一切教育活动的出发点和归宿是（  ）

A.教育目的

B.教学模式

C.教学方法

D.教学原则

答案：A

解析：教育目的是整个教育工作的核心，是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿，在教育活动中居于主导地位。

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