关键词: 教师资格证
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问:将教师的工资、绩效与学生考试成绩挂钩,你怎么看?
【参考答案】
(背景陈述)将教师的工资、绩效与学生考试成绩挂钩,已经作为“调动教师教学积极性” 的主要手段,在相当多的中小学校普遍实行。
(判断表态)但单纯地以学生考试成绩来评判教师的优劣、决定教师的收入,弊端不少。
(分层论证)研究机构对中小学教师的调查表明,许多教师存在心理问题,其原因并不在于教师工作之苦,而是现行评价机制带来的巨大压力。一旦学生考试成绩不好,在评比、排队中落后,教师不但要受到批评,而且会影响到自己的经济收入和职称职务晋升,甚至要被“末位淘汰”。
这种无形的巨大压力,使不少教师寝食不安。为了生存,他们只能把自己所受到的重压无限放大,转嫁到学生身上。其必然后果,一是大搞“疲劳战术”,通过盲目延长学习时间,提高考试成绩;二是大搞“题海战术”,提高应试技巧;三是导致对“差生” 的歧视。
(对策提升)那么,绩效工资应该怎样发放?我认为,首先,应当考虑师风师德,即是否有违规违纪违法以及体罚学生的现象;其次,要把教学安全作为绩效工资考核条件;第三,要考虑劳动量的不同,绩效工资也应有所不同,正常工作量得多少,不足工作量得多少,超额工作量得多少,要有具体规定,例如班主任和非班主任应该有较大区别。绩效工资也是一把双刃剑,用好了皆大欢喜,用得不好可能会增加更多矛盾,带来更多负面效应,在制定绩效时,应考虑多种因素,才能起到绩效应有的效果。
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